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星火醒脑弹,教你在寒假摆脱初一成绩差的痛苦
2018-03-02 来源:贵阳星火教育 编缉: 阅读数:235

       初中阶段,很多学生发现自己的学习成绩大不如前,曾经在小学期间是年级的成绩佼佼者,如今也沦落成班级里的后进生,学生迷茫,家长焦虑,寒假已经到来,很多学子想着上辅导班。所幸之是今天贵阳星火教育专家今天亲自支招,教学生轻松摆脱成绩下降严重的痛苦。


       1、课程增多、知识点难度加大

  进入中学以后,学习的内容发生了明显的变化。学习的课程门类逐渐增加,内容也逐步加深。语文、数学、英语这些小学曾学习过的课程,由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系,并更加突出能力要求;同时,物理、化学等课程相继开设,历史、地理、生物等人文社科知识也成为重要的学习内容。这些学科知识对于初中学生来说,都是必需的文化素质积累,这就使初中生的学业负担客观上大大增多了。老师的教学也越来越注重传授知识的严密性和注重学生思维方法、思维能力的培养,除要求学生识记大量的定义、原理等知识点外,更重要的是培养学生掌握运用知识的能力。


寒假


       2、学习成绩波动日益严重   

       根据贵阳星火教育专家研究发现,在小学是学习尖子的学生,进入初中以后继续保持领先的情况大大减少;相反,有些小学时被认为成绩不好的学生,往往后来居上成为学习冒尖者。而初中阶段的学习成绩却与高中学习呈明显相关。学习成绩与付出的工夫所呈现的差异。学习优秀的学生由于能够合理地安排时间,方法得当,事半功倍,学习往往显得轻松自如而依旧学有余力;学习较差的学生穷于应付,事倍功半,却学得越来越吃力,学习变成了沉重的负担。


  3、学生在学习中的自主能力日显重要

  进入初中以后,学生在学习上的独立性逐步增强。课堂教学中,教师比较注意启发学生独立思考问题;课堂教学外,学生更多的需要自觉地独立安排自己的学习活动。而在家庭教育中,家长对孩子学习的直接帮助也逐渐减少,不少家长也因为孩子学习难度的增加而显得力不从心。因此,自学能力的强弱对学习成绩的影响明显增强,学习依赖性强的学生成绩往往每况愈下。学生应侧重于学习方法和学习意志品质的培养。


       贵阳星火教育专家建议学生在寒假就要开始提高对初中学习办法和学习习惯的重视,在初中阶段想要取得满意的成绩并非一蹴而就,需要学生将雄心壮志化为日积月累的努力。贵阳星火教育将会是学生最忠实的前行伴侣。


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